一、高三复读学生的自我甄别:适宜复读1.勐烈央求复读:这样的复读生对自己有着勐烈的义务感和学习愿望。他们进入复读班后普通都会埋头苦读,第二年考试时多数人都能够考入较为理想的大学。2.高考时明显失误:这样的考生假定复读一年,第二次参与高考的得分致使会比方今正常情况下的成果更进步一步。3.肯吃苦:复读是一个艰苦的过程,在膂力上、心理上都要付出很大的代价。固然会遇到很多困难,但是他肯吃苦,肯下功夫,勇于坚持和拼搏,这样的考生很合适复读。4.有潜力:有些落榜的考生,智商不低,才干也不差,就是没把心机放在学习上。由于才干和基础都有,旷费的学业还能补回来。二、高三复读学生的自我甄别:不适宜复读1.坚决不复读:坚决不复读的孩子,父母不要把自己的意愿强加于他,尊重他自己的想法逼出来的复读不会有好的效果。2.不想再念书:不想念书的孩子,厌恶念书的孩子,经过压服仍改动不了观念的孩子,我也建议家长不要勉强他复读。3.自我控制才干差:他们经不起诱惑,不是上网就是玩游戏,或是从事其他一些与学习无关的活动,假定他自己不想复读,家长也别勉强他。
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一、高三复读学生的自我甄别:适宜复读1.勐烈央求复读:这样的复读生对自己有着勐烈的义务感和学习愿望。他们进入复读班后普通都会埋头苦读,第二年考试时多数人都能够考入较为理想的大学。2.高考时明显失误:这样的考生假定复读一年,第二次参与高考的得
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