家长给孩子的一封信,要有教育意义,400字左右 给孩子的一封信

1、最亲爱的女儿:2、我亲爱的女儿,当我提笔给你写信的时候,我的脑海里不停地掠过你逐渐成长的点点滴滴。 3、我还清楚地记得你刚出生时的情景:一头乌黑油亮的头发,一张鲜红娇俏的小嘴,一双小小的、乌溜溜的眼睛-----多么可爱的宝贝!你的到来,

1、最亲爱的女儿:

2、我亲爱的女儿,当我提笔给你写信的时候,我的脑海里不停地掠过你逐渐成长的点点滴滴。

给孩子的一封信

3、我还清楚地记得你刚出生时的情景:一头乌黑油亮的头发,一张鲜红娇俏的小嘴,一双小小的、乌溜溜的眼睛-----多么可爱的宝贝!你的到来,是上苍送给妈妈最美好的礼物!慢慢地,你会坐了,会爬了,会翻身了,会迈开稚嫩的双腿走路,会张开樱桃小嘴说话,会咿咿呀呀地背诵唐诗宋词了,妈妈是感觉特别欣慰的。现在,你已经是一个二年级的学生了,虽然你身上有许多缺点和不足,但妈妈对你的爱却丝毫没有减少。你知道吗?当你在操场上骑着单车飞奔的时候,我的心也随你飞扬,当你爱到挫折气馁的时候,我始终坚信你是最棒的小勇士!

4、孩子,我希望你是个自信、善良、美丽、豁达的快乐女孩,我也相信你一定能成长为一个自立、自强、博爱、智慧的好姑娘。不论发生什么不开心的事,我会是你最坚强的支持者,只要有恒心、有毅力,你一定会做到任何你想做的事!

5、爱你的妈妈

6、2020年6月11日

7、扩展资料:

给孩子的一封信

8、正规书信格式包括:

9、①称呼(称谓):顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

10、②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)

11、③正文:这是信的主体,可以分为若干段来书写。

12、④祝颂语:以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

13、称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

14、⑤署名和日期:写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

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  • 世南莲
    世南莲 2024年10月19日

    家长给孩子的一封信,要有教育意义,400字左右 给孩子的一封信写的如何?

  • 世南莲
    bHmF 2024年10月19日

    1、最亲爱的女儿:2、我亲爱的女儿,当我提笔给你写信的时候,我的脑海里不停地掠过你逐渐成长的点点滴滴。 3、我还清楚地记得你刚出生时的情景:一头乌黑油亮的头发,一张鲜红娇俏的小嘴,一双小小的、乌溜溜的眼睛-----多么可爱的宝贝!你的到来,

  • 世南莲
    lVZn 2024年10月19日

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  • 世南莲
    WIPL 2024年10月19日

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  • 世南莲
    DbjD 2024年10月19日

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